梁超，天津大學(xué)技術(shù)轉移中心部長(cháng)，現在，他有了一個(gè)新身份——職業(yè)技術(shù)經(jīng)理人。作為新職業(yè)，職業(yè)技術(shù)經(jīng)理人既要懂技術(shù)，又要懂市場(chǎng)，既負責為企業(yè)和學(xué)校提供、傳遞技術(shù)轉移供需信息，還要從事技術(shù)轉移項目的組織策劃和市場(chǎng)商務(wù)工作。
職業(yè)技術(shù)經(jīng)理人在成果轉化的撮合過(guò)程中，還要對技術(shù)轉移項目進(jìn)行正確的評估和論證，組織并參與技術(shù)成果的工業(yè)化、商業(yè)化開(kāi)發(fā)等。通過(guò)定期跟進(jìn)，為雙方設計最為適合的合作模式，減少雙方信息差。
職業(yè)技術(shù)經(jīng)理人“動(dòng)起來(lái)”，近年來(lái)，天津的很多高校也將實(shí)驗室“沉下去”，搬進(jìn)工廠(chǎng)，實(shí)地解決企業(yè)技術(shù)難題，將高校技術(shù)成果“送上門(mén)”。
政府“牽線(xiàn)”，校企“握手”。2022年，天津市科技局共組織培訓職業(yè)技術(shù)經(jīng)理人近1500人次。天津市教育兩委、市科技局、市工信局、市知識產(chǎn)權局、市人社局等多部門(mén)聯(lián)動(dòng)，通過(guò)舉辦高?？萍汲晒l(fā)布暨校企對接會(huì )、搭建科技成果展示交易平臺等創(chuàng )新模式，多角度、多維度推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用的深度融合。
記者：楊子春、常孝薇（實(shí)習生）
攝像：郝杰
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