記者26日獲悉，第四屆中國科普研學(xué)大會(huì )于12月25日-26日在線(xiàn)上舉行，近百名科技、科普、文化、教育領(lǐng)域專(zhuān)家匯聚云端，深入探討科技、文化與研學(xué)的融合之道，以及如何讓科普研學(xué)資源更好地助力“雙減”工作。
據了解，本屆大會(huì )由中國科技新聞學(xué)會(huì )、中國青少年科技輔導員協(xié)會(huì )、河南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、安陽(yáng)市人民政府共同主辦，旨在積極響應有關(guān)“雙減”和“滿(mǎn)足學(xué)生多樣化需求”的精神，更好整合利用科普研學(xué)資源，搭建共建共享合作平臺，推動(dòng)科普研學(xué)健康發(fā)展。
25日上午的開(kāi)幕式由科大訊飛虛擬主播愛(ài)加開(kāi)場(chǎng)，增加了本屆大會(huì )的科技元素。中國科技新聞學(xué)會(huì )理事長(cháng)宋南平表示，隨著(zhù)國家“雙減”等教育改革政策的落地實(shí)施，中小學(xué)生有更多時(shí)間走出課堂、走進(jìn)研學(xué)基地?？破昭袑W(xué)事業(yè)迎來(lái)了良好的發(fā)展機遇，要加強數字化技術(shù)運用，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的科普活動(dòng)，促進(jìn)青少年素質(zhì)教育和全面發(fā)展。
中國科協(xié)青少年科技中心主任辛兵表示，科普研學(xué)是一種很好的鏈接科技創(chuàng )新與科學(xué)普及的手段，通過(guò)在科技館、科研院所等科普基地開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，一方面可以向青少年更加生動(dòng)地展示科技成果；另一方面通過(guò)參與實(shí)踐可以有效培養青少年的創(chuàng )新能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，對于全民科學(xué)素養的提升，應用型人才、創(chuàng )新型人才的培養具有重要意義。
中國工程院院士、中國科學(xué)院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院研究員劉文清，西湖大學(xué)講席教授、“深潛英雄”勛章獲得者崔維成分別做了《“雙碳”背景下環(huán)境科技創(chuàng )新的機遇》《深海潛水器技術(shù)的現狀及發(fā)展趨勢與青少年創(chuàng )新教育》的特邀報告。上?？萍拣^館長(cháng)王小明做了《后疫情時(shí)代場(chǎng)館研學(xué)體系重構的思考》的主旨報告，從后疫情時(shí)代場(chǎng)館特征、場(chǎng)館研學(xué)體系的重構和場(chǎng)館研學(xué)發(fā)展的思考三個(gè)方面向大家分享了上?？萍拣^的經(jīng)驗。
結合本屆大會(huì )“科技歷史文化融合，研學(xué)助力古都發(fā)展”的主題，會(huì )議還邀請了南方科技大學(xué)講席教授唐際根，科大訊飛總裁吳曉如分別做了《我想和婦好聊聊-科技助力殷商文化研究的案例與設想》和《人工智能助力科普研學(xué)》的專(zhuān)題報告。
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